Лава-лампа
Масло и вода имеют разную плотность. Масло -легче и всегда будет наверху.
В состав шипучей таблетки входит лимонная кислота и сода. Эти вещества вступают в химическую реакцию с водой, в результате которой выделяется углекислый газ, который, подхватывая частицы красителя, стремится наверх и благополучно покидает ёмкость, а частицы подкрашенной воды возвращаются обратно вниз. И так снова и снова. Именно из-за этого постоянного круговорота жидкости и получается интересный и очень красивый эффект лавы.
Нам эксперимент понравился невероятно!
Получился и запоминающийся опыт, и новые знания и просто приятное совместное времяпрепровождение.
Поплаваем?
В результате познавательно-исследовательской деятельностью опытным путём определены свойства деревянных, металлических, пластмассовых, резиновых, стеклянных предметов; проведён опыт выявления зависимости материалов, из которых изготовлены предметы и игрушки, с их способностью держаться на поверхности воды или опускаться на дно; предметы классифицированы на две группы по категориям «Тонет — Не тонет»; дети привлечены к участию в опытно-экспериментальной деятельности.
«Вода-растворитель»
Ребёнок с самого раннего детства познаёт окружающую действительность. набирается опыта и этом ведущую роль играет детское экспериментирование. Ведь именно эксперимент позволяет детям самим прикоснуться к окружающим предметам, потрогать их, определить их свойства и качества.
Детское экспериментирование-это ведущий вид деятельности дошкольника,наряду с игрой. Ведь знания добытые самостоятельно являются наиболее прочными,они постепенно накапливаются и переходят в глубокий жизненный опыт детей.
На занятии мы с детьми узнали, что вода — растворитель, но в воде растворяются не все вещества. Дети с удовольствием убедились что если в воде растворить краски,то она принимает любой цвет. Так же очищали воду с помощью фильтра (ваты), дети узнали для чего нужны фильтры и как они работают. Наливали масло в воду и наблюдали за происходящим. Ребята были довольны, что узнали много нового и интересного и сами поучаствовали в экспериментировании.
«Магнитные чудеса»
Ребята познакомились с магнитом и его свойствами, а также с предметами, которые включают в себя магнит; провели эксперимент с притягиванием и отталкиванием различных магнитов.
«Волшебный мир кристаллов», познакомились с понятием «кристалл», где образуются, какие бывают и способом его выращивания самостоятельно; проведение эксперимента с выращиванием кристаллом.
В МБДОУ «Детский сад» номер 5, в подготовительной группе прошло первое занятие по кружку «Юные исследователи». Совместно с детьми узнали новые камни и полезные ископаемые такие как мрамор, кремний, мягкий и твёрдый известняк, древесный и каменный уголь. Познакомились с увеличительным прибором (лупа), с его помощью определяли характер поверхности камней. Так же провели эксперимент с растворением в воде мягкого известняка (мел) и древесного угля.